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| 第一場次邀請教育處課發科周科長進行專題分享 主任要承上啟後：訊息掌握程度和政策轉化能力 |
二、訊息掌握程度（資訊探索-本職學能吸收）-政策轉化能力
三、組織氣氛、組織再造、行政管理
（一）工作的分配-了解同事的背景能力
（二）形式規範（先有）-實質內容（才有）-深度討論（進行）
（三）工作分析表-檢核機制
其它場次紀錄：
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| 第二場次邀請雷昭英榮譽督學做行政經驗分享 *發脾氣能解決問題嗎？ *「大街罵人，小巷道歉」不可取，適時、合適的道歉很重要 *爛好人也是好人？ *執行業務時切記不要什麼都說「校長...」 *指責別人也要顧及對方尊嚴（處理事情時，手上的權力不是權力，是服務） *身教 *手上的權力不是權力，是服務 |
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| 第三場邀請曾校長進行分享 *橫向和縱向的溝通 *掌握學校未來的發展方向（要能整體思考）（要有方向感） *主任的領導才能 *要會思考：校長的目標、同仁的想法和學校的願景 |
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| 第四場邀請吳校長進行經驗分享 *感謝校長分享答題策略與技巧（網路硬碟裡面滿滿的資料） |
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| 第五場邀請李金粟榮譽督學進行經驗分享 *善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志 *成為別人身命中的貴人 |
